Abstract
In this article, it is aims to find solutions to the problems of teaching as
comparative phonetics in Turkish to Arabic students. It is emphasizes the importance
of phonetics while teaching Turkish as a language of communication. It is
compare phonetics in Arabic and Turkish teaching and tried to find out the similarities
and differences between two languages. It is shows comparisons between two
languages on example related to phonetics. Besides, it is study the problems of
phonetics Turkish as a foreign language and tried to find out solutions to these
problems.
Abstract
Bu makale, Türkçe sesbilgisinin Arap öğrencilere karşılaştırmalı olarak öğretiminde görülen problemleri belirleme ve çözüm yolları bulmayı hedefliyor. Türkçenin iletişim dili olarak öğretiminde sesbilgisinin önemini vurguluyor. Arapça sesbilgisi karşılaştırmalı öğretiminin esaslarını, hedef dil ile anadilin sesbirimleri arasında birbirine benzeyen ve benzemeyen yönlerini belirlemeye çalışıyor. Karşılaştırmayı örnekler üzerinde gösteriyor. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde karşılaşılan sesbilim problemlerine değiniyor ve çözüm yolları öneriyor
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Religion, Society and Culture Studies |
| Other ID | JA28KC93HG |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | September 30, 2007 |
| Published in Issue | Year 2007Volume: 7 Issue: 2 |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.