Meeting Abstract
BibTex RIS Cite

Problemleri ve Çözüm Önerileri Çalıştayı

Year 2019, , 273 - 279, 30.06.2019
https://doi.org/10.33420/marife.531816

Abstract

Günümüzde büyük bir ivme kazanan bilimsel, teknolojik ve inovatif gelişmeler, toplumun tüm alanlarını (aile, sosyal çevre, kitle iletişim araçları, kurumlar vb.) etkilemektedir. Bu etkileşimden ve inovasyondan genelde MEB, özel de ise örgün din eğitiminin merkezindeki en yaygın kurum olan imam hatip okulları da nasibini almaktadır. Bu bağlamda, MEB/Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün imam hatip okulları ile ilgili yeni düzenlemelerinin (öğretmen/öğrenci niteliği, yönetim, öğretim programı, ders kitapları, yöntem-teknik ve materyaller, DİB ile yapılan protokol kapsamında hafızlık programları, proje okulları) bazı problematikleri/sorunsalları da beraberinde getirdiği görülmektedir. 

Year 2019, , 273 - 279, 30.06.2019
https://doi.org/10.33420/marife.531816

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Religious Studies
Journal Section Review
Authors

Ahmet Ali Çanakcı 0000-0001-6200-2763

Publication Date June 30, 2019
Acceptance Date May 8, 2019
Published in Issue Year 2019

Cite

ISNAD Çanakcı, Ahmet Ali. “Problemleri Ve Çözüm Önerileri Çalıştayı”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 19/1 (June 2019), 273-279. https://doi.org/10.33420/marife.531816.