İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi

Muhammet Vehbi Dereli

doi:10.5281/zenodo.3344422

İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi

Öz

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Anahtar Kelimeler

.
..
...

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları

Bölüm

Toplantı Özeti

Yazarlar

Muhammet Vehbi Dereli
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Ağustos 2013

Gönderilme Tarihi

1 Temmuz 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 13 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.5281/zenodo.3344422

IZ

https://izlik.org/JA88XB68MR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Dereli, M. V. (2013). İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi. Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 13(2), 217-219. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344422

AMA

1.Dereli MV. İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi. Marife. 2013;13(2):217-219. doi:10.5281/zenodo.3344422

Chicago

Dereli, Muhammet Vehbi. 2013. “İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 13 (2): 217-19. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344422.

EndNote

Dereli MV (01 Ağustos 2013) İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 13 2 217–219.

IEEE

[1]M. V. Dereli, “İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi”, Marife, c. 13, sy 2, ss. 217–219, Ağu. 2013, doi: 10.5281/zenodo.3344422.

ISNAD

Dereli, Muhammet Vehbi. “İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 13/2 (01 Ağustos 2013): 217-219. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344422.

JAMA

1.Dereli MV. İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi. Marife. 2013;13:217–219.

MLA

Dereli, Muhammet Vehbi. “İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi, c. 13, sy 2, Ağustos 2013, ss. 217-9, doi:10.5281/zenodo.3344422.

Vancouver

1.Muhammet Vehbi Dereli. İlahiyat Fakültelerinde Arapça Eğitimi veAraştırmaları ile İmam Hatip LiselerindeArapça Eğitimi ve SorunlarıÇalıştaylarının Değerlendirmesi. Marife. 01 Ağustos 2013;13(2):217-9. doi:10.5281/zenodo.3344422