Research Article

Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)

Volume: 10 Number: 2 September 30, 2010
  • Yusuf Batar
Marife Turkish Journal of Religious Studies Cover
Marife Turkish Journal of Religious Studies
PDF Download
TR EN

Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)

Öz

Bu çalışmanın amacı öğrencilerin, İlköğretim 4. Sınıfından itibaren başlayıp liseden mezun oluncaya kadar görmüş oldukları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile ilgili yaklaşımlarını ve beklentilerini tespit etmektir. Bu amaçla Konya il merkezinde 49 farklı okulda okuyan 189 lise son sınıf öğrencisiyle anket uygulaması yapılmıştır. Öğrencilerin devam ettikleri alan programları ve ailelerinin dinle ilişki biçimleri bu anketin belirleyici değişkenleri olarak ölçü alınmışlardır. Elde edilen verilere göre, katılımcı öğrenciler alan farklılıklarına rağmen yüzde 80 oranında DKAB dersinin zorunlu dersler arasında olmasından yana görüş belirtmişlerdir. Duygusal olarak DKAB dersini zevkli bir ders olarak değerlendiren öğrencilerin oranı da alan farklılığına rağmen yüzde 80 civarındadır. Ancak bu derse ayrılan süreyi ve dersin içeriğini öğrencilerin yüzde 50’den fazlası yetersiz bulmaktadırlar. Aynı şekilde DKAB öğretmenlerini alan bilgisi açısından yetersiz bulan öğrencilerin oranı da yüzde 50’yi geçmektedir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Arıcı, İsmail, “Öğrencilerin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumları”, Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, cilt: XIII, sayı: I, Elazığ, 2008.
  2. Aydın, M. Şevki, Din Dersi Öğretmenlerinin Pedagojik Formasyonları, Erciyes Üniv. Yayınları: 95, Kayseri, 1996.
  3. Aydın, M. Zeki, “İlköğretimin İkinci Kademesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Programındaki Ahlaki Amaç ve Konuların Program Geliştirme Açısından Değerlendirilmesi” İslâmî Araştırmalar Dergisi, cilt: XIII, sayı: I, Ankara, 2000.
  4. Ayhan ve Diğerleri, Din ve Ahlak Eğitim Öğretimine Yeni Yaklaşımlar, Dem Yay. İstanbul, 2004.
  5. Çarkoğlu, Ali-Toprak, Binnaz; “Değişen Türkiye’de Din Toplum ve Siyaset” Türkiye Ekonomik ve Sosyal Etüdler Vakfı(TESEV) Yayını, www.tesev.org.tr, İstanbul, 2006.
  6. Kaymakcan, Recep, Gençlerin Dine Bakışı Karşılaştırmalı Türkiye ve Avrupa Araştırması, İstanbul, 2007.
  7. Kaymakcan, Recep, Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri, Dem Yayınları, İstanbul, 2009.
  8. Kaymakcan, Recep, Gençlerin Dine Bakışı Karşılaştırmalı Türkiye ve Avrupa Araştırması, İstanbul, 2007.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Religion, Society and Culture Studies

Journal Section

Research Article

Authors

Yusuf Batar
Türkiye

Publication Date

September 30, 2010

Submission Date

June 3, 2010

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2010 Volume: 10 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160

IZ

https://izlik.org/JA97HZ46JS

Cite

RIS / Bibtex
APA
Batar, Y. (2010). Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 10(2), 109-128. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160
AMA
1.Batar Y. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 2010;10(2):109-128. doi:10.5281/zenodo.3344160
Chicago
Batar, Yusuf. 2010. “Öğrencilerin Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10 (2): 109-28. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160.
EndNote
Batar Y (September 1, 2010) Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10 2 109–128.
IEEE
[1]Y. Batar, “Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”, Marife, vol. 10, no. 2, pp. 109–128, Sept. 2010, doi: 10.5281/zenodo.3344160.
ISNAD
Batar, Yusuf. “Öğrencilerin Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10/2 (September 1, 2010): 109-128. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160.
JAMA
1.Batar Y. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 2010;10:109–128.
MLA
Batar, Yusuf. “Öğrencilerin Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi, vol. 10, no. 2, Sept. 2010, pp. 109-28, doi:10.5281/zenodo.3344160.
Vancouver
1.Yusuf Batar. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 2010 Sep. 1;10(2):109-28. doi:10.5281/zenodo.3344160

26055

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.