Araştırma Makalesi

Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)

Cilt: 10 Sayı: 2 30 Eylül 2010
  • Yusuf Batar
PDF İndir
TR EN

Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)

Öz

Bu çalışmanın amacı öğrencilerin, İlköğretim 4. Sınıfından itibaren başlayıp liseden mezun oluncaya kadar görmüş oldukları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ile ilgili yaklaşımlarını ve beklentilerini tespit etmektir. Bu amaçla Konya il merkezinde 49 farklı okulda okuyan 189 lise son sınıf öğrencisiyle anket uygulaması yapılmıştır. Öğrencilerin devam ettikleri alan programları ve ailelerinin dinle ilişki biçimleri bu anketin belirleyici değişkenleri olarak ölçü alınmışlardır. Elde edilen verilere göre, katılımcı öğrenciler alan farklılıklarına rağmen yüzde 80 oranında DKAB dersinin zorunlu dersler arasında olmasından yana görüş belirtmişlerdir. Duygusal olarak DKAB dersini zevkli bir ders olarak değerlendiren öğrencilerin oranı da alan farklılığına rağmen yüzde 80 civarındadır. Ancak bu derse ayrılan süreyi ve dersin içeriğini öğrencilerin yüzde 50’den fazlası yetersiz bulmaktadırlar. Aynı şekilde DKAB öğretmenlerini alan bilgisi açısından yetersiz bulan öğrencilerin oranı da yüzde 50’yi geçmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Arıcı, İsmail, “Öğrencilerin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumları”, Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, cilt: XIII, sayı: I, Elazığ, 2008.
  2. Aydın, M. Şevki, Din Dersi Öğretmenlerinin Pedagojik Formasyonları, Erciyes Üniv. Yayınları: 95, Kayseri, 1996.
  3. Aydın, M. Zeki, “İlköğretimin İkinci Kademesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Programındaki Ahlaki Amaç ve Konuların Program Geliştirme Açısından Değerlendirilmesi” İslâmî Araştırmalar Dergisi, cilt: XIII, sayı: I, Ankara, 2000.
  4. Ayhan ve Diğerleri, Din ve Ahlak Eğitim Öğretimine Yeni Yaklaşımlar, Dem Yay. İstanbul, 2004.
  5. Çarkoğlu, Ali-Toprak, Binnaz; “Değişen Türkiye’de Din Toplum ve Siyaset” Türkiye Ekonomik ve Sosyal Etüdler Vakfı(TESEV) Yayını, www.tesev.org.tr, İstanbul, 2006.
  6. Kaymakcan, Recep, Gençlerin Dine Bakışı Karşılaştırmalı Türkiye ve Avrupa Araştırması, İstanbul, 2007.
  7. Kaymakcan, Recep, Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri, Dem Yayınları, İstanbul, 2009.
  8. Kaymakcan, Recep, Gençlerin Dine Bakışı Karşılaştırmalı Türkiye ve Avrupa Araştırması, İstanbul, 2007.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yusuf Batar
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Eylül 2010

Gönderilme Tarihi

3 Haziran 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 10 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Batar, Y. (2010). Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 10(2), 109-128. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160
AMA
1.Batar Y. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 2010;10(2):109-128. doi:10.5281/zenodo.3344160
Chicago
Batar, Yusuf. 2010. “Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10 (2): 109-28. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160.
EndNote
Batar Y (01 Eylül 2010) Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10 2 109–128.
IEEE
[1]Y. Batar, “Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”, Marife, c. 10, sy 2, ss. 109–128, Eyl. 2010, doi: 10.5281/zenodo.3344160.
ISNAD
Batar, Yusuf. “Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 10/2 (01 Eylül 2010): 109-128. https://doi.org/10.5281/zenodo.3344160.
JAMA
1.Batar Y. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 2010;10:109–128.
MLA
Batar, Yusuf. “Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması)”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi, c. 10, sy 2, Eylül 2010, ss. 109-28, doi:10.5281/zenodo.3344160.
Vancouver
1.Yusuf Batar. Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Görüşleri (Konya Örneğinde Bir Alan Araştırması). Marife. 01 Eylül 2010;10(2):109-28. doi:10.5281/zenodo.3344160